第720期【培训花絮】一群以学习为存在方式的生物
按照成为学习者大会的日程安排，今天游南京。出游，既是调节学习节奏的需要，也是运用和检验学习成果的好机会。梅香好几天前就开始就在群里商定出游人名单，反复确认，直到昨晚才定下来。
小步联系的车子昨晚就到位了。早7:00吃饭，7:40出发。刚走一会就遇上上班高峰，小堵几分钟。好在后来还算通畅。
第一站玄武湖。
小飞扬说：这是啥地方？好陌生哦！
一行人向传说中的玄武湖进发。
先在郭璞像前集体留影（没来的童鞋们遗憾去吧😁）。合影完毕，大家立即开启学习者模式：王萍老师拿出手机，百度“郭璞”：郭璞(pú)（276年—324年），字景纯，汉族，河东闻喜县人（今山西省闻喜县），西晋建平太守郭瑗之子……然后是你一言我一语讨论起来，引得游人纷纷好奇地看过来。
“阴阳八卦也是解释世界的一种方式”，“那这些数是什么意思？”李贵琴老师有疑问。“数学最早就是从八卦中产生的”。王萍老师指着八卦图滔滔不绝的讲起来。这就是学习者的存在状态！随时觉察，随时学习。
看，大黄鸭……不对，是大黄鸭的孩子😊
小飞扬，我知道你不喜欢我抱，我也知道你喜欢梅香姨，可是，你能让你梅香姨歇会吗？😊这次学习者大会最年轻在学习者——4岁的小飞扬，本来妈妈以为她早晨起床会困难，也许不能去出游了。但小飞扬热情高涨，一点都没耽误。一路上精神饱满，兴致高昂。学习者的希望！
从玄武湖出来，驱车直奔雨花台。路上梅香不断与基地联系，汇报我们的行踪（也许是馋馋不去旅游滴童鞋，我猜滴），还得提醒睡懒觉的起床吃饭（还真有睡懒觉不吃饭滴），辛苦了！
缅怀先烈——来到烈士纪念碑前，缅怀先烈，珍惜今天。
叔叔阿姨看我的魔术！孩子的世界是怎样的？如果你是小飞扬，你眼里的世界是什么样子？觉察孩子，得先觉察自己。
旧时王谢堂前燕，今天还能找到家吗？
老街，雕塑。
江南贡院——中国最大的科举场所，也是出状元最多的地方。
导游小许不大理解我们这些人。据她的经验，玄武湖一个破湖，有啥好玩的？玩40分钟足够了，可我们1个半小时还没有出来。她理解不了，在学习者的眼里，一花一世界。别说一个湖，就是一棵树，我们都能觉察三天！
这就是学习者，一群以学习为存在方式的生物。
加入我们吧！一起学习，一起成长。
您看此文用
哎吆嗨 微信号:beingalearner
分享是一种美德、关注是一种智慧